Mallorcako Pilar eta Joan Miró Fundazioak Joan Miró artista katalanaren lana eta espiritua mugak gainditzea lortu du, Zuricheko eskola publiko baten interesa piztu duen hezkuntza-proiektu batekin. 'Berenam amb Miró' izeneko jarduerak haurrak artistaren unibertso sortzailea jolasaren eta esperimentazio artistikoaren bidez esploratzera gonbidatzen ditu.
Antònia Huguet eta Irene Gayà-k osatutako pedagogia-taldeak diseinatutako proiektua Züricheko Freiestrasse Primarschule-n gauzatu da, non bigarren mailako 45 ikaslek Miró-k inspiratutako erakusketa batean lan egin duten. 8 urte inguruko haurrek ikatz-ziria eta akrilikoa bezalako teknikak aztertu dituzte, baita ametsekin eta estetika mironiarra duten pertsonaien sorrerarekin lotutako gaiak ere.
Duela gutxi, ikasleek Miró Mallorca Fundazioko hezkuntza-taldearekin online harremanetan jartzeko aukera izan zuten, fundazioaren Taller Sert-en egindako bileran. Konexio horri esker, haurrek Miróren lana, historia eta bizitza-testuingurua hobeto ezagutu ahal izan zuten, proiektua sustatu duten hezitzaileekin elkarrizketa zuzena erraztuz.
'Berenam amb Miró' proiektuak arte hezkuntza nola izan daitekeen inklusiboa eta sortzailea erakusten du, errealitate anitzak lotuz eta ikaskuntzak mugarik ez duela erakutsiz. Ekimen hau 2026ko Nazioarteko Museoen Egunaren mezuaren parte da, museoen topaketa eta elkarrizketarako espazio gisa duten eginkizuna aldarrikatzen duena.
Jarduera honekin, Fundació Miró Mallorcak arte-hezkuntzarekiko duen konpromisoa berresten du, sormenaren eta inklusioaren garrantzia azpimarratuz gazteenen ikaskuntzan. Miróren eragina bizirik dirau, belaunaldi berriak inspiratuz irudimena eta esplorazio artistikoa sustatzen dituzten proiektuen bidez.