thumbnail_Arce180x180px

Erakusketak

Luis Camnitzerrek Simón Rodríguez berpizten du hitzen indarra zalantzan jartzeko

Es Baluardek Venezuelako hezitzailearen pentsamendu emantzipatzailea artistaren praktika kontzeptualarekin lotzen duen erakusketa bat aurkezten du, hizkuntzaren, ezagutzaren eta autoritatearen arteko harremanak birpentsatzeko gonbidapena egiten duen hiztegi bizidun batean.

Luis Camnitzer/gemini.ai, Luis Camnitzer tomando café con Simón Rodríguez , 2025, imagen digital generada por la IA © 2026 Luis Camnitzer/ ARS, NY / VEGAP.
Luis Camnitzerrek Simón Rodríguez berpizten du hitzen indarra zalantzan jartzeko
bonart palma - 03/11/26
.

Hizkuntza ez da inoiz errugabea. Hitzek errealitateak eraikitzen dituzte, ezagutza transmititzen dute eta botere harremanak ezartzen dituzte. Luis Camnitzerrek aurre egin behar dion galdera nagusietako bat da hau. Boterearen hiztegia, Simón Rodríguezen berpizkundea , Es Baluard Museu d'Art Contemporani de Palma-k 2026ko azaroaren 4tik 2027ko urtarrilaren 17ra arte aurkezten duen erakusketa, Mariana Silvaren komisariotzapean.

Proposamena Simón Rodríguezen (Caracas, 1769 – Amotape, Peru, 1854) pentsamenduaren eta Luis Camnitzerren (Lübeck, Alemania, 1937) begirada garaikidearen arteko elkarrizketatik sortzen da, artistaren ibilbidearen zati handi batekin batera doan harreman intelektual bat, eta oraingoan dimentsio berri bat hartzen duena. Erakusketak Amerikako emantzipazioaren pentsalari handienetako baten ideiak berreskuratzen ditu, gaur egungo galderekin harremanetan jartzeko.

Hezitzaile, filosofo eta idazle gisa, Rodríguezek hezkuntza herritar libreak eratzeko eta gizarte berriak imajinatzeko oinarrizko tresna gisa ulertzen zuen. Simón Bolívarren irakasle izanik, pentsamendu erradikal eta independentea garatu zuen, ezagutzaren egitura finkatuak zalantzan jartzen zituena. Bere idazkiek, aforismoek, joko tipografikoek eta hitzak antolatzeko modu bereziek irakurketa ariketa aktibo bihurtu zuten, informazioa transmititzeko baino gehiago pentsamendu kritikoa suspertzeko pentsatua.

Hezkuntza praktika emantzipatzaile gisa ulertzeko kontzepzio honek zuzenean lotzen du Luis Camnitzerren ikerketa artistikoarekin, Latinoamerikako arte kontzeptualaren funtsezko figuretako bat izanik. Artista, teorikoa, idazlea eta kritikaria den Camnitzerrek hamarkadetan zehar hizkuntza, hezkuntza eta ezagutzaren eraikuntza praktika artistikoaren erdigunean jartzen dituen lan multzo bat garatu du.

Simón Rodríguezenganako interesa urte askotatik datorkio. Venezuelako pentsalariarengan, arte kontzeptualaren kontzeptua sortu baino askoz lehenago, hitzak, egitura bisualak eta estrategia pedagogikoak erabiltzen zituen solaskide bat aurkitu zuen, pentsatzeko modu konbentzionalak zalantzan jartzeko. Erakusketak ikerketa hori zabaltzen du eta informazioaren, autoritatearen eta ezagutzaren ekoizpenaren arteko tentsioek markatutako testuinguru garaikide batera eramaten du.

Proiektua Mariana Silva eta Luis Camnitzerren arteko hirugarren lankidetza da, artea galderak formulatzeko, pentsamendua aktibatzeko eta ezagutzarekin harreman berriak sortzeko espazio bihur daitekeelako ustean oinarritutako konplizitatea.

Hiztegi honetan, hezkuntzarekin, ezagutzarekin, autoritatearekin eta boterearekin lotutako kontzeptuak interpretaziorako irekita dauden material gisa aurkezten dira. Publikoa ez da hartzaile pasibo gisa ulertzen, erakusketaren esperientziaren parte aktibo gisa baizik. Parte-hartze hau bereziki zehatza da Botere Zopa- n, bisitariei beren hitzak, ideiak eta kontzeptuak txertatzeko aukera ematen dien estazio interaktibo batean.

Horrela, hiztegia eraikuntza kolektibo bihurtzen da, inoiz bertsio definitibo batera iristen ez dena. Ekarpen bakoitzak osotasuna aldatzen du eta irakurketaren aukerak zabaltzen ditu, banakako esperientzia hausnarketa prozesu partekatu bihurtuz.

Rodríguezen aforismoak erakusketa-espazioan berriro agertzen dira, denbora zeharkatzen duten eta galdetzeko gaitasuna osorik mantentzen duten ahots gisa. Duela ia bi mende idatziak, oinarrizko galderak planteatzen jarraitzen dute: zer esan nahi du hezteak? Nork ekoizten eta transmititzen du ezagutza? Nork du gauzak izendatzeko agintea? Zein da hizkuntzaren eta boterearen arteko harremana?

Camnitzerrek tresna garaikideak ere erabiltzen ditu, adimen artifiziala barne, Rodríguezen pentsamenduaren eta egungo arazoen arteko lotura berriak ezartzeko. Iragana errealitate itxi bat izateari uzten dio eta oraindik elkarrizketa posible den solaskide bihurtzen da.

IMG_9377GC_Banner_TotArreu_Bonart_180x180

Interesatuko
zaizu
...

Baner_Atrium_Artis_1280x150px_01