Bide biomimetikoak
Trantsizio ekologikoaren, ingurumen-hezkuntzaren eta lurralde-berrikuntzaren egungo testuinguruan, ibilbide biomimetikoen proiektua lurraldea interpretatzeko bidean urrats bat gehiago emateko nahitik sortu zen, natura ez bakarrik babestu edo bisitatu beharreko espazio gisa kokatuz, baizik eta ezagutza bioinspiratzailearen iturri aktibo, prozesu sortzaile eta planetarentzat emaitza berritzaile gisa. Gizakion etorkizuneko erronkei aurre egiteko.
Ibilbide hauek laborategi espazio gisa pentsatu dira, non natura ikaskuntza aplikagarrirako oinarri bihurtzen den prozesu biologikoak berrikuntzarekin, diseinuarekin eta gizartearekin lotzen dituzten narrazioen bidez. Ibilbide konbentzionalak izatetik urrun, esperientzia hauek metodologia berezi bat balioztatzeko aukera eman digute, zorroztasun zientifikoa, sormena eta erabiltzaile esperientzia uztartzen dituena, publiko orokorrean zein hezkuntza komunitateetan eragina sortzeko gaitasuna erakutsiz.
Ibilbide hauek benetako hezkuntza-laborategi bizidun gisa ere funtzionatzen dute, batez ere udal eta udalez gaindiko eskoletako haurrei zuzenduta. Tokiko ibilbide biomimetikoarekin duten harreman zuzenaren bidez, ikasleek ez dute ingurune naturalari buruzko ezagutza eskuratzen bakarrik, baizik eta funtsezko trebetasunak ere garatzen dituzte, hala nola pentsamendu kritikoa, sormena eta etorkizun iraunkorrak imajinatu eta eraikitzeko gaitasuna. Zentzu honetan, ibilbideak lurraldearen, hezkuntzaren eta etorkizunaren arteko lotura-espazio bihurtzen dira, eraldaketa-potentzial handikoak.
Hainbat ibilbide biomimetiko sortu dira gaur egun Katalunian.
Sant Cugat del Vallès
Andorra la Vella
Documents relacionats
